Нашей школе есть кем и чем гордиться

Об уровне образования в Мостовском районе, об учительских кадрах, их успехах и трудностях — в интервью начальника районного управления образования Юрия Богинского

— Кто сегодня сеет разумное, доброе, вечное в наших школах и каких предметников не хватает?

— Общая численность педагогов образовательных учреждений района — более 600 человек. Восемь из них имеют звание «Заслуженный учитель России», 21 — «Заслуженный учитель Кубани». 56 педагогов награждены нагрудным знаком «Почётный работник общего образования РФ». 47 — знаком «Отличник народного просвещения». Почётной грамоты Министерства образования и науки РФ удостоены 145 человек.

В этом году добавился ещё один заслуженный учитель Кубани – им стала педагог мостовской школы № 30 Елена Юрьевна Бунтури.

Важным показателем профессионального уровня для любого педагога является категория. Высшую квалификационную категорию имеют 125 (21 %) учителей в нашем районе, первую — 145 человек (24 %). Эти работники получают доплаты из краевого бюджета – 10-20 % от заработной платы.

Всегда отрадно, когда в школы Мостовского района приезжают работать молодые специалисты. В этом году их прибыло 16 человек. Поддержка для них в самом начале пути — это ежемесячная доплата из краевого бюджета (три тысячи рублей) и из местного (две тысячи рублей). Эти выплаты молодые учителя получают в течение трёх лет. Важно отметить, что Мостовский район – один из немногих муниципалитетов Кубани, который доплачивает молодым педагогам.

Несмотря на всё это, в школах всё же остается проблема с кадрами. Мостовскому нужны учителя русского языка, математики, истории, начальных классов, английского языка. В Ярославской не хватает русоведов, в Унароково – учителей русского и английского языков. В Переправной ждут преподавателей химии, биологии, информатики, английского языка, а в Краснокутском поселении — учителей истории, физики, немецкого языка. Губскому поселению нужны учителя русского языка и математики. В Баговской есть вакансии для учителей математики и физики.

Чтобы молодые педагоги ехали в сельскую местность, с 2020 года в России работает программа «Земский учитель». Она призвана поддержать солидной выплатой вновь прибывших педагогов. К сожалению, в этом учебном году от наших школ ни одной заявки на участие в программе не поступило. Зато у нас есть трое студентов-целевиков, которые поступили в вузы по направлениям из школ. Сейчас район их поддерживает ежемесячной выплатой в тысячу рублей. Это прибавка к стипендии.

— Как сегодня выглядит коллективный портрет работников дошкольных учреждений?

— В детских садах района трудится 342 педагога. 241 воспитатель, 18 музыкальных руководителей, 12 инструкторов по физкультуре, 20 логопедов, 14 педагогов-психологов, 12 педагогов дополнительного образования, пять учителей-дефектологов. Заведующая детским садом № 3 «Колокольчик» Наталья Юрьевна Ковтун и старший воспитатель детского сада № 10 «Малышок» Галина Николаевна Мячева — заслуженные учителя Кубани. Также Галина Мячева, Наталья Николаевна Сахно (начальник отдела дошкольного образования районного управления образования), Наталья Викторовна Палагина (детский сад № 3), Валентина Степановна Списивцева и Надежда Владимировна Нихаенко (детский сад № 1) — почётные работники общего образования.

За последние три года в дошкольные образовательные учреждения района пришли 10 педагогов. Вместе с тем семи детским садам не хватает музыкальных руководителей, пяти – воспитателей, двум – логопедов. Это то, что нас озадачивает. А если говорить об успехах дошкольной сферы, то важно отметить, что у нас есть детский сад, получивший статус федеральной инновационной площадки. Это «Берёзка». Внедрение инновационных программ и технологий в воспитательно-образовательный процесс – один из показателей качества образования. Да и детям очень нравится. С воспитателями они создают интересные проекты и в игровой форме открывают для себя окружающий мир.

Для этого в детских садах «Берёзка», «Малышок», «Теремок» и «Сказка» функционируют группы для малышей от полугода до полутора лет. Специалисты проводят развивающие музыкальные и спортивные занятия, игровые занятия по сенсорике и познавательному развитию. Для мам организованы консультации по вопросам семейного воспитания.

— А что в Домах детского творчества? Они же тоже в вашем ведомстве?

— Их у нас три – Мостовской, Ярославский и Псебайский.

В Мостовском сейчас активно продвигают тему предшкольной подготовки: преподают ментальную арифметику, скорочтение. Всего в этом ДДТ более 540 учащихся, которые нашли свои интересы в 15 объединениях различной направленности. Пользуется популярностью объединение «Архитектура и дизайн». Педагог даёт хорошую базу для тех, кто хочет поступить по этому профилю в профессиональное образовательное учреждение. Важно, что это всё бесплатно. Отмечу, что все педагоги — настоящие энтузиасты, которые раскрывают в детях способности и таланты.

В Доме детского творчества станицы Ярославской работают по четырём основным направлениям — техническому, естественнонаучному, социально-гуманитарному и художественному. Посещают ДДТ 500 ребят, с которыми занимаются 12 педработников. Среди них есть опытные, отмеченные ведомственными наградами: Наталья Павловна Портянова, Юлия Акимовна Карасева, Елена Алексеевна Болдырева. Из молодых — Борис Валерьевич Рыболовлев, который ведёт творческое объединение «3D-технологии». Его воспитанники — активные участники, победители и призёры муниципальных, зональных, краевых выставок и фестивалей.

В 16 объединениях псебайского ДДТ занимаются более 600 ребят. С ними работают 14 педагогов. Основная часть педколлектива – это квалифицированные специалисты с большим трудовым стажем: почётный работник Кубани Валентина Васильевна Хапёрская, Елена Валерьевна Данилова, Галина Николаевна Нестеренко, Лариса Владимировна Алексеева, Ирина Алексеевна Соколенко, Ольга Алексеевна Мельникова, Сергей Васильевич Чернов.

В этом году сюда пришла молодой специалист Екатерина Вадимовна Падунова, которая обучает детей основам дизайна.

Волонтёрский отряд «Мы вместе» под руководством Екатерины Александровны Лукьянченко принимает активное участие в благоустройстве села Солёного.

— Говоря о ситуации в образовании, нельзя не затронуть тему качества. Есть чем и кем гордиться, куда стремиться?

— Стремиться всегда нужно к большему, но и сегодня наши воспитанники радуют. Хотя есть муниципалитеты, которые будут всегда впереди только лишь потому, что они выигрывают в численности, а школы – в оснащённости.

Кроме того, в результатах ЕГЭ выпускников 2022 года есть небольшое проседание по математике профильной, информатике. Мы со специалистами считаем, что это результат того, что в 2020 году из-за пандемии ребята не сдавали экзамены. Переволновались, что дало небольшой отрицательный момент. Тем не менее в конечном итоге ситуация выглядит так: 217 из 220 выпускников 11 классов 2022 года получили аттестаты об образовании; 126 из них поступили в высшие учебные заведения, 83 человека — в профессиональные.

Прошлогодние девятиклассники тоже показали хорошую подготовку: 347 детей из 680 выпускников девятых классов прошлого года пришли 1 сентября в 10 класс. Это говорит о том, что дети стали более уверенными в себе и поставили конкретную цель – поступить в вузы. Тем более, что для расширения знаний сейчас есть все условия. Много образовательных бесплатных платформ, курсов. Только изучай! Это даёт хорошую базу для поступления на ту специальность, о которой мечтает подросток.

— Что бы вы пожелали своим коллегам в профессиональный праздник?

— Искренне желаю каждому педагогу успешно заниматься таким важным делом, как образование и воспитание подрастающего поколения.

Пусть наш труд всегда ценится, опыт поможет ученикам получить именно те знания, которые больше всего пригодятся в жизни, а наши старания и надежды непременно будут оправданы. Желаю, чтобы в жизни всегда присутствовал волшебный мир добра и счастья!

Будьте здоровы, и пусть окружающие вас люди приносят только положительные эмоции!

Наталья Черноволенко. Фото автора.