В июне этого года мы уже писали о родительских инициативах нескольких школ района. Напомним, мамы учеников второй школы обратили внимание на стремление детей к физической активности на переменах и во внеурочное время. Взрослые, чьи дети учатся в школе №30, озаботились тем, что в коридорах и рекреациях недостаёт уютных пространств и комфортных зон для отдыха. А родительский комитет школы № 22 предложил реализовать концепцию экологического воспитания, связанную с раздельным сбором мусора и переработкой пластика.
За чистую среду!
Человек стремится к чистоте. Его пленяют ухоженные улицы, первозданные леса и луга, прозрачные воды рек и морей. Создать и поддерживать чистую среду вокруг себя решили активистки из села Солёного.
— Наведение порядка не самоцель, хотя пространство, где нет мусора, радует глаз и сердце, — утверждает Марина Редзель. – Мы хотим, чтобы мальчики и девочки были нетерпимыми к экологическим нарушениям, мусору и безобразиям вокруг.
Сделать шаг к воплощению идеи чистоты помог проект «Экошкола», который разрабатывался Мариной Редзель, Ириной Языковой и Татьяной Казаковой.
— Наши рассуждения о сборе и переработке пластикового мусора, приобретении нужного оборудования остались бы в теории, если бы не директор школы Татьяна Костыркина. Она помогла оформить заявку для участия в конкурсе родительских инициатив.
Помощь директора и усилия родителей возымели результат. Проект получил поддержку у членов комиссии общества «Знание». Школе села Солёного выделили более миллиона рублей. К осени поступило заказанное оборудование, а родители оформили красивые стенды и нарисовали на стенах школьных коридоров комиксы, на которых изобразили сюжеты, связанные с экологией.
— Дети так увлеклись участием в проекте, что небольшой дворик за школой заполнили контейнерами с собранным пластиком. Сформировалась увлечённая команда экологов-переработчиков в составе Ани Языковой, Лены Кондратенко, Кириены Редзель, Нины Леоновой. Ребята перерабатывают пластик, и это не про экономику, а про экологическое воспитание, — пояснила Лариса Засядько, завуч школы № 22. — Сбором, сортировкой и переработкой мусора, изготовлением из него скромных сувениров взрослые воспитывают школьников, прививают им ответственность за состояние окружающей среды и показывают, что чистота зависит от самих жителей села. Повзрослев, наши дети не станут разбрасывать отходы, наверное, не будут сквернословить и совершать плохие поступки. Ведь чистота вокруг себя порождает чистоту в помыслах и действиях. Тогда наш мир станет совершеннее и чище.
За спортивное будущее!
Во дворе школы №2 9 ноября было многолюдно.
— У нас открывают спортивный городок, — с гордостью поделились школьники. Перекладины, брусья, горизонтальная и наклонная скамейки для занятий физическими упражнениями удобно вписались на школьном участке, совсем рядом со спортивным залом.
— Самый большой восторг выражают первоклассники, даже приходится сдерживать их желания в освоении турников, — с улыбкой отметила Наталья Кузнецова, директор образовательного учреждения.
Реализовать идею создания спортивного городка на территории школы помогли активные родители Елена Малова, Ирина Коваленко, Ксения Чалова, Елена Тимакова. Они подготовили проект спортплощадки, вместе со специалистами Мостовского молодёжного спортивного центра обосновали его использование и помогли администрации школы направить проект на конкурс.
Сообщение о выигрыше гранта на сумму 450 000 рублей вызвало всеобщую радость. В сентябре, после изготовления и доставки оборудования из Челябинска, учителя Александр Шаповалов, Анатолий Михалёв, Алексей Чапцев с родителями школьников Дмитрием Егориным, Александром Смаиловым, Александром Некрасовым приступили к земляным и монтажным работам. Псебайский завод строительных материалов помог привести площадку в порядок. Один из мостовских предпринимателей купил для этого семь кубометров бетона.
— Вот так совместными усилиями и организовали детям пространство для занятий спортом, — отметила Наталья Кузнецова.
За уют и комфорт!
Расхожая фраза «Школа – дом родной» в настоящее время стала реальностью для детей школы №30.
Пять-шесть уроков – это обычная нагрузка на учеников плюс дополнительные занятия, школьные общественные мероприятия – и вот занят полный рабочий день. Но помимо рабочих мест в классах, нужны места отдыха с удобной детской мебелью и элементами живописи на стенах.
— Жалко на ребят было смотреть. Ожидали окончания перемены, подпирали спинами стены или усаживались на полу, подкладывая под себя рюкзачки, — вспоминает завуч школы Наталья Назарова.
Чтобы создать комфортные условия вне классных комнат, активисты от родителей Юлия Нейфельд, Наталья Дёмина, Татьяна Залещук решили разработать дизайн-проект школьных зон отдыха «Перезагрузка». В результате проект выиграл денежный грант в сумме 408 000 рублей для приобретения мебели.
— Там несколько вариантов обустройства. Для малышей – стульчики, столы, простые стеллажи и мягкие пуфы, для подростков — банкетки в виде трансформеров. Мебель функциональная, удобная. Бывает, рассядутся ребята классом в холле и тихонько общаются на переменах, — поделилась Наталья Назарова.
Фисташковые панели пересекаются стрелами, дугами, хордами, что создаёт иллюзию движения и пространства. У классов стены украшены наклейками-муралами с портретами учёных, писателей и поэтов.
— Это творение Евгении Грекаловой совместно с воспитанниками детского художественного объединения «Архитектура и дизайн», куда вошли ученики шестых и десятых классов, — пояснила завуч.
— Очень удобно, отвлекаешься от напряжённых уроков. Спасибо за это, — поделились своим мнением школьники.
Алексей Модылевский. Фото автора.




Оставить комментарий